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毛主席晚年的時候說，如果人民不滿意，我大不了再回井岡山，帶著人民打倒我自己。他這樣的腦回路，我太震驚了。他講話一向直來直去，原話有些火藥味，就不摘錄了，溫和的翻譯，應該是自我革命吧，這就是他留給后人的精神財富。

毛主席一生有很多節(jié)點都有最優(yōu)的選擇，他本可以不和我們做同路人，就拿他小時候來說吧，在村子里他們家是富有家庭，而且他外婆家也很富有，光房屋就有90多間，有一間藏了滿屋子書，幾個舅舅對他也特別好，在這樣的家族關系中，當時要有個“張雪峰”點撥一下，進煙廠，進電網(wǎng)，進警局，或者考公，不用他舔任何人，哪樣不都是隨便他選？

可是他偏不，在家里干起了斗自己老爸的活，他總是把家里東西拿給窮人，氣得老爸罵他敗家子。毛主席認為，整個村子就幾家富，剩下的全是饑腸轆轆的窮人，這肯定不行。其實別人窮和你有什么關系呢？但是窮人多了，會搶富人的啊。古代富人一般是怎么守衛(wèi)自己的財產(chǎn)的了，一開始請的是保衛(wèi)人員，隨著財富越來越多，最后就發(fā)展出“私兵”來，隋唐的那些門閥世家都是擁有私兵的。

村子里的窮人怕什么，隨便養(yǎng)兩個保鏢，就是十個村子的人也不敢靠近啊。但是毛主席從來沒有這種思路，他覺得窮人要有活路，就是要把自己家打倒。他老子就疑惑了，我的財富又不是偷來的，又不是搶來的，為什么要給我打倒。

如果一個村子有100戶，只有一家窮，那是這戶人家有問題；如果一個村子有97家揭不開鍋，只有三家有錢，那是這三家有問題，就應該被打倒。這已經(jīng)上升到哲學的高度了，我估計現(xiàn)在的人也不理解，那時候交通不便，富人跑不了。若是現(xiàn)在有人提出這種古怪話題，富人肯定說，老子不和你們玩了，我去美國玩游艇去了。

這些不可思議的想法，都是在他舅舅家看書看的，他們家除了歷代的古書以外，還有很多現(xiàn)代書，比如《盛世危言》以及《新民叢報》之類的報刊，后來他說他要離開韶山，去外面看看，他舅舅表示支持，毛主席就帶著《水滸傳》和《三國演義》兩本書離開了家鄉(xiāng)。

1910年，毛主席十七歲，那一年發(fā)生一件慘事，湖南糧荒，饑民跑到長沙巡撫衙門要求開倉放糧，巡撫不肯，饑民沖進衙門搶糧，后遭到鎮(zhèn)壓，許多人被捕殺。這件事情對毛主席觸動很大，明明有糧，卻不給老百姓續(xù)口命。革命的種子開始在毛主席心里發(fā)芽。

1914年，毛主席到長沙第一師范讀書，其中有一個老師是他的姨表兄，叫王季范，也是小康家庭出來的，他和毛主席既是親戚又是師生，了解了毛主席的想法之后，居然不是勸阻，反而說我支持你干革命。你說有這么多的親戚關系，以后當個老師，穩(wěn)穩(wěn)的事業(yè)編多好，他卻跑出去鬧事。

毛主席在學校里搞了一場學生運動，起因是什么呢？是學校里提高了學費，要收10個銀元，原本是對貧困生免費的，現(xiàn)在搞的好多學生無書可讀，于是發(fā)起抗議，他們罵新任的校長張干“不忠、不孝、不仁、不悌”，毛主席認為這些理由完全沒有打中張干要害。于是他寫了一份《驅張宣言》，歷數(shù)校長張干“擅自增收學費，延長學制，討好教育廳”、“辦學無能”等等要點，氣勢勃發(fā)論點犀利，震動了全校。

校長要把毛主席開除，后來在王季范的奔走下，保住了學籍。1951年，毛主席家宴請來當年的校長張干，向他道歉，說：“我后來才知道，每個學生要交10個銀元，是軍閥湯薌銘逼你做的，你一直沒有吐露實情，那時太沖動，看問題片面，學生深表歉意?！?/span>

在讀書期間，毛主席在長沙進行革命活動，幾次被反動軍警追捕，都由于王季范救援掩護而渡過難關。從毛主席進校讀書一直到25歲，均在學校擔任各種職務，辦報刊，組織校友會等。1918年學校提出了一個想法，準備組織一批人到法國勤工儉學，其中就有毛主席在內。

后來毛主席選擇去了北京，他說：“我們同志，應該散于世界各處去考察，天涯海角都要去人，不應該堆積在一處。最好是一個人或幾個人擔任去開辟一個方面。各方面的‘陣’，都要打開。各方面都應該有打先鋒的人。”他選擇留在國內，認為應當先從研究本國問題開始。后來的實踐證明了，毛主席是同時期的領導人中最了解中國實際情況的那個人，這也為其將馬克思主義中國化打下了基礎。

1924年第一次國共合作，毛主席得到了孫中山的賞識，出任代理宣傳部長，月薪是120銀元，這薪水相當于普通人一年工資了，去廣州工作的時候，月薪680銀元，屬于高級領導職位了，一年買一套大別墅一點問題沒有。一般的人走到這一步，估計就認為功德圓滿了，人生還要啥自行車啊，做到1927年，他35歲，35歲是人生一道坎，按照互聯(lián)網(wǎng)公司的做法，要向社會輸出人才了。但是毛主席是主動選擇了離開。

他辭去職務跑去湖南農(nóng)村了，同年他發(fā)表了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》，認為“中國的革命要從農(nóng)村走出來，他們才是革命的主力軍。”毛主席拉起了隊伍走上了井岡山，真正扎根到農(nóng)村，在那里開展游擊戰(zhàn)爭，進行土地革命。

在革命過程中，他幾次被排擠，都失去了決策資格，但是他卻沒有放棄，仍然為組織做鄉(xiāng)下調研的工作。而同時期的汪精衛(wèi)被老蔣排擠沒了實權，卻一氣之下投靠日本。而毛主席并不在乎一時的權力，他認為只要站在大多數(shù)人民群眾一邊，革命的勝利是一定會到來的。等到了1935年，長征途中召開了遵義會議，在屢次失敗之后，毛主席才被選為決策層領導，這次會議在極端危急的歷史關頭挽救了黨，挽救了中國工農(nóng)紅軍，挽救了中國革命。

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，老蔣邀請毛主席去重慶和談，以前的那個張干校長居然給毛主席寫了這樣一封信，大致意思是，蔣委員長要接見你，你一定要去啊，以后在一起處理國政，你千萬不要固執(zhí)，讓人失望啊！

要是聽張干校長的，毛主席妥妥地能混上一個央級干部，但毛主席一眼就看出了這是假和談，憑老蔣的這種水平，拉著一群嘴炮文人建國，以后老百姓不會有好日過。果然過了一段時間，老蔣就翻臉了，毛主席再次依靠廣大人民群眾和子弟兵的力量，將老蔣送到了臺灣島。

毛主席一生中，隔幾年就有一次機會，可以讓他財富無憂地過一生，但是他覺得個人事小，人民事大，每次自己打倒自己，又從底層開始做起，他本可以不和我們做同路人，但是他還是堅決地和人民群眾站在了一起。

1976年《人民日報》和《紅旗》刊發(fā)了毛主席1965年時候寫的詞，一個是《水調歌頭.重上井岡山》和《念奴嬌.鳥兒問答》。

鳥兒問答這首詞痛斥當時蘇聯(lián)的赫魯曉夫的，赫魯曉夫和美國、英國簽了條約，禁止世界其他國家搞核武器，包括中國。毛主席認為蘇聯(lián)背叛了無產(chǎn)階級，赫魯曉夫是個不愛讀書搞修正的家伙。

為什么要重發(fā)這兩首過去的老作品，我個人的理解應該是告訴后人，1，要有自我革命的勇氣，2，要以蘇聯(lián)為戒，不要脫離人民，心中要永遠裝著人民。

1976年，毛主席永遠離開了我們。

臘月初六

 2024年1月16日

三九第8天

老子言：

“知足不辱，知止不殆?！?/span>

人這一生，

想要平安順遂，

首先要懂得知足。

懂得滿足之人，

便不會招來屈辱，

知道適可而止，

才不會遭遇危險。

正所謂：

“知足者常樂”，

知足，

是每個人尋求快樂的不二法門。

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