少年時代的毛澤東主席就喜讀書、愛思考，尤其擅長文史、地理和國際時政，被同學(xué)們親切地稱為“時事通”；青少年時代的毛澤東也寫的一手好文章，正所謂文如其人，皆英氣勃勃。少年毛澤東在湘鄉(xiāng)東山高等小學(xué)堂讀書期間，其校長李元甫讀罷毛澤東的文章便稱其為“建國材”，故名思義——毛澤東乃建國之材。
1914年毛澤東升入長沙湖南第一師范學(xué)校求學(xué)時，寫的文章更是被老師楊昌濟(jì)打了“105分”，而滿分只有100分。在楊昌濟(jì)逝世前夕，更將學(xué)生毛澤東、蔡和森托付友人章士釗，直言：“君不言救國則已，救國必先重此二子！”
青少年時代毛澤東的文章之所以氣勢磅礴、見識非凡，是因?yàn)槊珴蓶|的筆觸緊扣中國大地、緊扣中國的命運(yùn)，有著自己深邃廣博的思考，體現(xiàn)著新一代青年的擔(dān)當(dāng)、膽魄和非凡智慧。而之所以毛澤東能夠?qū)懙贸鋈绱说暮梦恼?，在于毛澤東以他的慧眼、博大的胸懷時刻關(guān)注著中國乃至世界的局勢，也在于少年毛澤東深切關(guān)注著中國底層社會直至上層建筑，使得他很小就有著強(qiáng)烈的家國情懷和對民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)！面對深重的民族危機(jī)，在第一師范讀書時的毛澤東便喊出了“何以雪恥，在我學(xué)子！”的響亮口號，表現(xiàn)了非凡的英雄氣概。正因?yàn)橛兄嗄陼r代的博覽群書、深邃思考以及對中國社會的深刻調(diào)查研究，使得毛澤東在哲學(xué)、社會學(xué)、歷史、政治、地理、經(jīng)濟(jì)乃至軍事等方面都有了深厚積累和非凡見識，使得毛澤東具備了其將來的對手們所不具備的“非對稱優(yōu)勢”，歷史也雄辯地證明了這一點(diǎn)，其非凡的革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐所表現(xiàn)出的膽略、智慧、見識對于當(dāng)今國人的求學(xué)、創(chuàng)業(yè)，對于企事業(yè)單位的工作組織和開展，都具有很好的借鑒意義。在毛主席一生眾多的文章詩詞之中，《沁園春 ? 雪》是其中杰出的代表作之一。該詞作于1936年2月隆冬時節(jié)，此時的毛澤東已經(jīng)率領(lǐng)紅軍完成萬里長征，在陜北開創(chuàng)新的根據(jù)地，打開了新的斗爭局面。一個鵝毛大雪天，毛澤東主席披上大衣，走出窯洞，登高望遠(yuǎn)，放眼北國雪景，思緒萬千，不禁詩興大發(fā)，作了如下傳唱甚廣、神韻和氣勢皆佳的不朽名篇：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。毛澤東主席這首詞，氣勢很大，氣魄也十分宏偉，空間上可以說是睥睨天下，時間上更是跨越上下五千年，一副當(dāng)世英豪、舍我其誰的豪邁氣概。毛澤東主席的文章和詩詞都有霸王之氣，筆下有如百萬雄師，且他的文章和詩詞均透著機(jī)警靈氣和殺伐決斷的果敢，如長江之劈萬山而奔騰不息，勢不可擋，有降服萬物之威力。有人說毛澤東這首詞點(diǎn)評了歷代帝王，好像是說他毛澤東是中國歷史上最偉大的人物，歷史上哪一個帝王也比不上他 —— 這個觀點(diǎn)本不值得一駁，可笑而幼稚。試想一下，如果一個人封建思想作祟、想做所謂的帝王，會這么直白地只是用字面意思說出來？而更需要指出的是：此時的毛澤東所處的也并非優(yōu)勢條件和有利地位——陜北紅軍不過三萬，且經(jīng)濟(jì)凋敝、民生困難，不僅需要面對國民黨百萬軍隊(duì)的圍堵、還要領(lǐng)導(dǎo)全國抗戰(zhàn)危局，此種形勢下，試問當(dāng)時能有幾人能有此氣吞山河、收拾天下的氣魄？！這首詞里的“風(fēng)流人物”顯然不是單指他毛澤東個人，而是指千千萬萬上下求索的共產(chǎn)黨人，是指科學(xué)思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨和英勇軍隊(duì)。詩詞要聯(lián)系時代背景來看，具體的山川和人物都只是詩人言志抒懷的“意象”，并不只是字面意思。正如“風(fēng)流”二字，實(shí)際是指韜略、文采以及對所處時代脈搏的把握，是一種自信的狀態(tài)，當(dāng)然不是字面的意思。再回到這首詞的本身：詞人上闕寫景，描寫了北國之壯麗冬景，山高水長，遼闊無垠，白雪飄飄，詞人想象著紅日照耀下的山川如著了紅裝，將萬里江山點(diǎn)綴如畫。這段描寫既是寫實(shí)，也富于詞人浪漫的想象，詞人目光所及，綿延無際的大山好似舞動的巨蛇也如馳騁的大象，詞人登高望遠(yuǎn)，長城內(nèi)外的萬里江山盡收眼底，詞人內(nèi)心深處對祖國山河的熱愛和對浸蘊(yùn)其中的民族精神的信仰，也如這可愛的山河一樣雋永。下闋詞人點(diǎn)評了歷史上功績顯赫的帝王，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖，這些都是歷史上的豪杰、英主，都是開啟了數(shù)百年乃至數(shù)千年華夏昌盛的一代帝王，在毛澤東的筆下他們都遠(yuǎn)不如詞人所處的政黨、所處的集團(tuán)，詞人相信中國共產(chǎn)黨才是能夠在中國歷史上真正開天辟地的集團(tuán)，即使是一統(tǒng)蒙古草原、所向無敵，曾經(jīng)建立橫跨歐亞大陸的蒙古帝國的成吉思汗，也不能夠匹敵中國共產(chǎn)黨將要建立的豐功偉績。
毛主席的非凡自信溢于言表。這首詞顯然也呼應(yīng)了毛主席青年時代在長沙橘子洲頭作的《沁園春》詞中的兩句：“問蒼茫大地，誰主沉??？”，詞人毛澤東用十年的時間回答了這歷史一問，只有從中國實(shí)際出發(fā)、科學(xué)思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)才能擔(dān)此歷史重任。
毛主席一輩子做的事情：建黨、建軍、建國，開創(chuàng)新中國的現(xiàn)代化建設(shè)道路，領(lǐng)導(dǎo)“兩彈一星”，領(lǐng)導(dǎo)建立完整的工業(yè)體系，領(lǐng)導(dǎo)重回聯(lián)合國......任何一件都彪炳史冊，毛主席能做成這些事究其原因在于他的雄才大略，在于每個歷史時期他的對手與他的見識、膽略都遠(yuǎn)不相稱，毛主席遠(yuǎn)強(qiáng)于對手，這種強(qiáng)往往不在于現(xiàn)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，而在于精神、在于謀略，更在于善于從中國根本利益出發(fā)的非凡宣傳力、組織力和領(lǐng)導(dǎo)力。今天的中國人無論求學(xué)問、創(chuàng)事業(yè)，毛澤東主席的身上可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)智慧無窮盡。當(dāng)年的青年毛澤東沖鋒陷陣，是在敵人的槍炮中成長起來的領(lǐng)袖人物，而今天和平時代又有什么理由怯陣，又怎么會缺少勇氣？當(dāng)年的毛主席久處戰(zhàn)陣，他經(jīng)常身臨一線指揮，即使在黨中央主席之位也是如此，任何一次轉(zhuǎn)移和沖鋒都有可能丟掉性命，而今天的青年面對困難時沖上去不僅不可能丟掉性命還往往有巨大收獲，如此一想，還有什么畏縮膽怯的？除此之外，當(dāng)今中國不管是多大規(guī)模的企事業(yè)單位，在毛主席身上可以學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)也都是十分豐富，而最根本的一點(diǎn)就是主席的博學(xué)謙遜，以最廣大人民利益為根本，從中國最底層社會的現(xiàn)狀出發(fā)直至上層建筑，均完全地深刻地洞察，從而把握時代的規(guī)律，找到了事業(yè)發(fā)展的根本力量，進(jìn)而所向無敵、戰(zhàn)無不勝，這些經(jīng)驗(yàn)和方法在今天的各項(xiàng)工作之中依然具有非凡的啟示和指導(dǎo)意義。
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2022-07-04 13:51:16
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